top of page
CLASE DE MÚSICA Y PSICOMOTRICIDAD DE ANA
Escucha
CAJA DE MÚSICA
En este espacio pondrás escuchar algunas canciones trabajadas en el aula y otras nuevas que iré añadiendo.
Baila
Aprende
Diviértete
Acuérdate de hacer los gestos de la canción y cantar fuerte y suave según te van indicando.
Acuérdate durante este tiempo, que tenemos que estar en casa, de reducir, reutilizar distintos objetos pudiendo realizar con ellos manualidades y reciclar toda la basura.
Puedes disfrazarte y jugar a que son los carnavales cantando y bailando algunas canciones que aprendimos y otras canciones que bailamos.
erizos
Cuento
¡Un abrazo para Púas!
Otro cuento sobre un Erizo, dónde encuentran otra solución para abrazar a su amigo Ericito.
Su canción
-
Es una canción del Dúo Dinámico. La interpretan desde 1988
-
Numerosos artistas se han unido para hacer una nueva versión y recaudar fondos a beneficio de Caritas.
-
En la actualidad se ha convertido en un himno para hacer frente al coronavirus.
-
APRENDE Y CANTA la canción con tu familia
RESISTIRÉ
¡COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE!
ESCUCHAR
BAILAR
VAMOS A:
CANTAR
PINTAR
LOS ANIMALES
Escuchar parte de la obra musical "El carnaval de los animales" de Camille Saint-Saës, interpretada por diversas Orquestas. La música pretende imitar a algunos animales domésticos y salvajes.
Interpretada por la Orquesta Sinfónica del Conservatorio Superior de Aragón
Interpretada en ABAO Opera de Bilbao. Enrique Lanz y su compañía han creado títeres de gran tamaño que invita a soñar.
Interpretada por la Orquesta Juvenil, el Conjunto de Cámara y la Escuela Nacional de Danza.
Hacer un dibujo sobre los animales domésticos mientras se escucha la obra musical. Por ejemplo:
Puedes hacer una careta del animal que más te guste o disfrazarte si tienes algún disfraz de animal o que mamá o papá te maquille la cara y BAILA mientras escuchas la obra musical.
Canta "Los Pollitos Dicen". Dramatízala haciendo gestos según lo que va diciendo la letra de la canción.
Aprende la canción "Los animales en la granja" para ello la tienes que escuchar varias veces. También puedes imitar a cada animal haciendo su gesto representativo.
"LOS ANIMALES DOMÉSTICOS"
¡Aprende la canción! ¡Represéntala con gestos!
Los animales domésticos -
00:0000:00
Guau,guau,guau,
escuché decir a un gato.
Muu, muu, muu,
contestó el caballo.
Cuá, cuá, cuá,
dijo el perro muy contento.
Bee, beee, bee,
luego habló el cerdo.
NO PUEDE SER,
NO PUEDE SER,
esto parece el mundo al revés.
DÍMELO BIEN, DÍMELO BIEN,
para que yo lo pueda aprender.
Miau, miau,miau,
escuché decir a un gato.
Hii, hii, hii,
contestó el caballo.
Guau, guau, guau,
dijo el perro muy contento.
Oing, oing, oing,
luego habló el cerdo.
SI PUEDE SER,
SI PUEDE SER,
Ahora parece que todo está bien
Ya lo aprendí, ya lo aprendí,
los animales hablan así.
(Letra: Julián Alonso)
ANIMALES SALVAJES
Volver a escuchar la obra musical "El carnaval de los animales" y esta vez hacer un dibujo sobre los animales salvajes. Por ejemplo:
HOY VAMOS A LA RESERVA
¡Aprende la canción!
¡Dramatízala!
Hoy vamos a la reserva -
00:00Hoy vamos a la reserva
todos de excursión,
siguiendo a la profesora
marcando siempre el son.
¡Guardad bien la fila
igual que hago yo!
Mirad a los tigres,
mirad al león,
mirad a ese mono
se ha hecho un chichón.
Hoy vamos a la reserva
todos de Excursión,
siguiendo a la profesora
marcando siempre el son.
¡Guardad bien la fila
igual que hago yo!
Detrás de aquel árbol
un oso asomó
y ahora está de siesta,
¡Menudo dormilón!
Hoy vamos a la reserva
todos de excursión,
siguiendo a la profesora
marcando siempre el son.
(letra: Julián Alonso)
CANTA
Aprende la canción y
dramatízala.
Haz un dibujo.
Aprende la canción y
dramatízala.
Haz un dibujo.
MEDIOS DE TRANSPORTE
¡Aprende la canción y dramatízala!
Me gusta viajar en medios de transporte terrestre
SUENA ASÍ
Suena así
00:00 / 01:08
¡Aprende la canción!
¡Dramatízala!
Para ir a cualquier lugar
en el coche puedo viajar.
Pi, pi, pi.
Pi, pi,pi.
El claxon del coche
suena así: ¡pi, pi!
La ambulancia oigo pasar,
su sirena suena sin parar.
Ni, no, ni.
Ni, no, ni.
La sirena con sus luces
suena así:¡ni, no, ni!
En mi bici me gusta montar,
tiene un timbre para avisar.
Ring, ring, ring.
Ring, ring, ring.
El timbre de mi bici
suena así:¡ring, ring!
(Irene F. Belijar)
¡Aprende la canción y dramatízala!
Ahora intenta bailar "El cocherito leré" como lo hacen en el vídeo.
¡Aprende y dramatiza la canción!
Me gustan los medios de transporte acuáticos
SOMOS PIRATAS
Somos piratasIrene F.Belijar
00:00 / 01:59
¡ Escucha, aprende y dramatiza la canción !
Somos piratas
que surcan el mar
en un gran velero,
¡rema, rema sin parar!
Una gran isla
en medio del mar
esconde un tesoro,
¡busca y lo encontrarás!
Negra es nuestra bandera, lleva una calavera.
Nuestro barco navega en el mar,
sus velas mueve el viento al soplar
y las olas
rumbo a tierra firme nos conducirán. (Bis x 2)
(Irene F.Belijar)
¡Aprende y dramatiza la canción Un barquito chiquitito!
Me gustaría viajar en medios de transporte aéreos
¡ Aprende las canciones y baila !
¡LLEGAN LAS VACACIONES!
NOS DESPEDIMOS HASTA EL CURSO QUE VIENE CON ESTA CANCIÓN
EN ESPECIAL NOS DESPEDIMOS DE
LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE 3º DE INFANTIL
QUE AL CURSO QUE VIENE PASAN A PRIMARIA
CON ESTAS CANCIONES Y UN POEMA
¡DISFRUTAD DEL VERANO!
bottom of page